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Formación disciplinar
Licenciatura
Licenciatura: Psicología Educativa
Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco
Titulado con mención honorífica (promedio: 9.3)
Número de Cédula Profesional: 14346439
2014 - 2018
Examinado por el proyecto de Tesis: "Evaluación de un programa centrado en la formación continua del profesorado de la educación media superior: el caso del Colegio de Bachilleres".
Campos de experticia:
Psicología del desarrollo: desarrollo infantil y adolescente.
Psicología del aprendizaje: teorías del aprendizaje.
Evaluación y medición educativa: Psicometría.
Motivación y emociones en la educación.
Investigación educativa y psicológica.
Áreas de profundización:
Género, Violencia y Ciudadanía.
Educación y Diversidad.
Procesos psicosociales de la educación contemporánea.
Psicopedagogía del arte y la cultura.
Actividades académicas:
Ponente en el "museo itinerante de migración 2018"; presentación del memora Migrantes en la UPN-Ajusco.
Ponente en la "VI Jornada Taller de Prácticas Profesionales" implementada en la UPN-Ajusco.
Participación en el concurso de “Mi mejor maestro” desarrollado en la UPN-Ajusco mediante un ensayo titulado “La inducción del conocimiento en la figura de la experiencia".
Ponente en el 5° y 6° Congreso Transdiciplinario: "Estéticas de la Calle: Diversidad y Complejidad en el Grafitti como Práctica Cultural-Urbana", implementado en la ENAH.
Discurso de generación de la licenciatura en Psicología Educativa
Trabajo de grado: Evaluación de un programa educativo centrado en la formación continua del profesorado de la educación media superior: el caso del Colegio de Bachilleres
Repositorio Institucional Xplora UPN (RIXPLORA)/ Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco, Ciudad de México
Tesis de licenciatura en la modalidad de "Evaluación de programas educativos"/ Autor: Gustavo Esteban Chávez Vázquez
Públicado: 30-05-2022
Formación continua y actualización profesional
Diplomados
Diplomado superior: Neuropsicología aplicada a la educación
Universidad CEUSS/ Centro Internacional de Posgrados (CIP)
Diplomado con valor curricular
Número de Folio del Diplomado: 21778
Marzo, 2021 - Octubre, 2021
Acreditación del diplomado en línea:
Diplomado con Validez Oficial ante la Secretaría de Educación Pública.
Reconocimiento de termino del programa expedido por el Centro de Estudios Superiores.
Reconocimiento de Competencias y Habilidades Adquiridas por la Secretaría de Trabajo y Previsión Social.
Constancia de acreditación Diplomado Neuropsicología_21178.pdfConstancia de acreditación del Diplomado
diplomado_igualdad_certificado_diplomado_igualdad (1).pdfDiplomado en Igualdad y no discriminación en la convivencia escolar
Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH)
04/2020 – 09/2020
diplomado_educacion_certificado_diplomado_educacion (1).pdfDiplomado en Educación para los Derechos Humanos
Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH)
09/2021 – 03/2022
diplomado_paz_certificado_diplomado_paz (1).pdfDiplomado en Educación para la Paz y los Derechos Humanos
Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH)
06/2021 – 12/12/2022
Cursos: Certificados
certificate-preview-de2ee667.pdfCurso de SPSS: Manejo estadístico de los datos con el software SPSS Statistics
BIOESTADISTICO
07/ 2023
certificado.pdfCompetencias digitales para profesionales
Google Actívate
02/ 2023
Reconocimiento termino de Curso PAP.pdfPrimeros Auxilios Psicológicos
Universidad CEUSS/ Centro Internacional de Posgrados (CIP)
10/ 2021
Coursera FQDQE2G8LF3T_Fundamente escritura academica.pdfFundamentos de la escritura académica
Tecnológico de Monterrey
03/ 2021
Cursos: Constancias
Constancia_30219.pdfEducación en Derechos Humanos: Conocer, aplicar, intervenir
El Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL)
Octubre, 2024
II_Congreso_Constancia_Taller_Entrevista clpinica en Psicología con Terapia Breve.pdfLa entrevista clínica en Psicología con Terapia Breve de Resolución de Problemas
Universidad Nacional Autónoma de México; Universidad Castilla-La Mancha
Septiembre, 2024
MOBBING_Página_075.pdfEstrés, ansiedad y mobbing: los riesgos psicosociales: NOM 035
Centro Educativo Truper-Museo Memoria y Tolerancia
Julio, 2024
Curso_Masculinidades.pdfAtender la masculinidad: una apuesta por la prevención de las violencias
Consejo para Prevenir la Discriminación (Copred) en la Ciudad de México
Abril, 2024
289_63_357141_1696422087_Certificate of Participation ES.pdfAfrontar y combatir la violencia de género
Amnistía Internacional
Octubre, 2023
Constancia Inclusión y no discriminación.pdf¿Cómo promover la inclusión y la no discriminación en la escuela?
Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED)
Febrero, 2021
LMI-MMYT_2080_2021314629_25_e06f58e70100141f72ed0a77d75a5ea2.pdfComunicación no violenta
Museo de Memoria y Tolerancia, A.C.
Marzo, 2023
Constancia_de_participacin_PAP.pdfPrimeros Auxilios Psicológicos
Centros de Integración Juvenil, A.C. (CIJ)
Diciembre, 2022
Constancia_de_participación.pdfPrevención del Maltrato a Niñas, Niños y Adolescentes
Centros de Integración Juvenil, A.C. (CIJ)
Septiembre, 2022
Sexualidad en el adolescencia.pdfSexualidad en la adolescencia
Museo de Memoria y Tolerancia, A.C.
Marzo, 2015
Seminarios: Constancias de participación como oyente
Gustavo E. Chávez Vázquez.pdfActualización en Normas APA 7ma. Edición
Universidad Nacional de Pilar
Junio, 2022
Gustavo Esteban Chávez Vázquez.pdfAtención Plena. Teoría y Aplicaciones Mindfulness y concentración unipuntual: Base de la atención
Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Mayo, 2022
CERTIFICADO-422.pdfPasos para la elaboración de una tesis
Coordinado por la Red de Investigadores Latinoamericanos (Redilat) y el Centro de Investigación y Desarrollo (CID) de Paraguay
Marzo, 2022
Certificados -182.pdf10 Tips que todo autor debe considerar a la hora de publicar un artículo científico
Coordinado por la Red de Investigadores Latinoamericanos (Redilat) y el Centro de Investigación y Desarrollo (CID) de Paraguay
Septiembre, 2021
Certificado-475.pdfIntroducción a la Investigación Social
Coordinado por la Red de Investigadores Latinoamericanos (Redilat) y el Centro de Investigación y Desarrollo (CID) de Paraguay
Marzo, 2021
Certificado-180.pdfFundamentos Filosóficos y Metodológicos de los paradigmas Cuali y Cuantitativo
Coordinado por la Red de Investigadores Latinoamericanos (Redilat) y el Centro de Investigación y Desarrollo (CID) de Paraguay
Febrero, 2021
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